|
Sti: |
Nyheter |
Motorisk utvikling og kulturelle påvirkninger:
Forventninger til småbarn i Norge og Uganda
Vitenskapelig artikkel
Fysioterapeuten 1/2012.
Les mer
Pasientinformasjon, anatomisk atlas og tidsskrifter
Se hva du kan finne i Helsebiblioteket!
Forskningsnytt
Lenker til tidsskrifter
og databaser
Info om publisering
i tidsskriftet
Bøker. Lyst til
å bli bokanmelder?
Les tidligere anmeldelser.
Tips eller innspill
Fagredaktør
fagredaktor@fysio.no
|
|
|
Anne Gretland.
|
Utdanning, psykiatrisk/psykosomatisk fysioterapi
Klart for master i psyk/psyk
[12.02.2010]
Fra høsten er det klart for masterstudium i helsefag, studieretning psykiatrisk- og psykosomatisk fysioterapi. Utdanningen er fagspesifikk og klinisk rettet, og utgjør 120 studiepoeng. (Fra Fysioterapeuten nr. 2).
Av Heidi Johnsen
hj@fysio.no
hj@fysio.no
Utdanningen blir treårig og undervisningen legges til 11 fellessamlinger fra 2-3 dager til 2,5 uker og utgjør totalt 21 uker i løpet av disse tre årene. Studentene skal ha praksis mellom samlingene, fordelt i primærhelsetjenesten og spesialisthelsetjenesten. Praksisplassen er i hovedsak knyttet til egen arbeidsplass og skal gi muligheter for å arbeide klinisk i tråd med studiets faglige innhold.Av studiets 120 studiepoeng utgjør 40 studiepoeng felles eksamensemner for mastergradsprogram i helsefag med fagspesifikk tilpasning. Også fagspesifikke emner for studieretning psykiatrisk- og psykosomatisk fysioterapi utgjør 40 studiepoeng. Av disse er 20 praksis. Masteroppgaven utgjør de siste 40 studiepoengene.
Førstelektor Anne Gretland sier målet med studiet er at studentene skal utvikle avansert kompetanse til å arbeide innenfor ulike deler av helsetjenesten. De skal jobbe med mennesker som har ulike former for psykosomatiske og psykiske lidelser og med ulik alvorlighetsgrad
– Utvikling av avansert behandlingskompetanse står sentralt. Dette innebærer vektlegging av spesialiserte kroppslige/kliniske innfallsvinkler og tilnærmingsmåter, blant annet i forhold til undersøkelse, funksjonsvurderinger og terapeutiske arbeidsmåter. Studiet skal også utvikle studentenes evne til å analysere og forholde seg kritisk til fagkunnskap formidlet via ulike informasjonskanaler. De skal utvikle kompetanse til å identifisere, strukturere og formulere faglige problemstillinger, sier førstelektor Anne Gretland.
Studiet er støttet av Fond til etter- og videreutdanning av fysioterapeuter.
Førstelektor Anne Gretland sier målet med studiet er at studentene skal utvikle avansert kompetanse til å arbeide innenfor ulike deler av helsetjenesten. De skal jobbe med mennesker som har ulike former for psykosomatiske og psykiske lidelser og med ulik alvorlighetsgrad
– Utvikling av avansert behandlingskompetanse står sentralt. Dette innebærer vektlegging av spesialiserte kroppslige/kliniske innfallsvinkler og tilnærmingsmåter, blant annet i forhold til undersøkelse, funksjonsvurderinger og terapeutiske arbeidsmåter. Studiet skal også utvikle studentenes evne til å analysere og forholde seg kritisk til fagkunnskap formidlet via ulike informasjonskanaler. De skal utvikle kompetanse til å identifisere, strukturere og formulere faglige problemstillinger, sier førstelektor Anne Gretland.
Studiet er støttet av Fond til etter- og videreutdanning av fysioterapeuter.

