Må sørge for et reelt tverrfaglig tilbud til barn og unge med psykiske plager i norske kommuner

Skrevet av Ingunn Skogseth-Stevens, leder av Faggruppen for barne- og ungdomsfysioterapi i Norsk Fysioterapeutforbund, Berit Østerås, fysioterapeut og førsteamanuensis ved fysioterapeututdanningen, NTNU og Kay Skagseth, leder av Faggruppen for psykomotorisk fysioterapi i Norsk Fysioterapeutforbund. 

I Dagens Medisin 09.05.2026 skriver Linda Horne Mæland m. fl. om “Når forebygging må vike for behandling”. Innlegget er en reaksjon på at Riksrevisjonen nylig har slått fast at kommunene i for stor grad legger ansvaret for oppfølgning og behandling av barn og unge med psykiske plager på helsesykepleiere. Det kommer frem at nesten 90 prosent av kommunene oppgir at helsesykepleiere behandler psykiske plager. Artikkelfortatterne skriver at dette skjer til tross for at dette ikke er deres ansvarsområde og at de ikke kan overta ansvar som tilhører andre profesjoner, for eksempel barnelegen, fysioterapeuten eller pedagogen.

Uutnyttet ressurs

Vi støtter synet til artikkelforfatterne. Helsesykepleierne sitt mandat er å jobbe helsefremmende og forebyggende, ikke å behandle. Fysioterapeuter for barn og unge er en del av den tverrfaglige bemanningen i helsestasjons- og skolehelsetjenesten. Sammen med blant andre helsesykepleiere og pedagogisk personale jobber vi med tiltak rundt barn og unge. Det etableres samarbeid med skolen på systemnivå for å avhjelpe utfordringer i skolehverdagen og bidra til et godt læringsmiljø som samtidig er godt for helsa. Målet er et lavterskel helsetilbud og tidlig innsats før utfordringer har festet seg og at færre elever skal trenge individuell, ressurskrevende oppfølging. Ofte er dette likevel ikke nok og vi opplever at fysioterapeuten ofte er en uutnyttet ressurs ved behov for individuell behandling.

Vi kan mye om samspillet kropp-psyke

Livet vi lever kommer til uttrykk gjennom kroppen, og kroppen husker. Fysioterapeuter kan mye om samspillet mellom kropp og psyke og er derfor en unik ressurs i å involvere kroppen i utredning og oppfølging. Ulike utfordringer blant barn og unge kan komme til uttrykk både som kroppslige og psykiske symptomer og gjennom adferds- og reguleringsvansker. Vi erfarer at barn og unge med behov for behandling ofte tilbys samtale, men ofte er samtale hverken tilstrekkelig eller riktig behandling. Ord kan komme til kort i behandlingen. Det er derfor viktig at fysioterapeuter kobles på både for å kartlegge behovet for individuell behandling og for å bidra med tilrettelegging og implementering av tiltak i skolehverdagen.

Kunstig skille

Behandling av fysioterapeut er gratis for barn og unge til og med 16 år og er et lavterskel tiltak som kan avhjelpe helsesykepleierne, både med individuell oppfølging og med det tverrfaglige helsefremmende og forebyggende arbeidet. Sammen får vi til mer, det viser erfaringer fra stadig flere kommuner. En grunn til at fysioterapeuten forblir en uutnyttet ressurs rundt barn og unge med psykiske helseplager, er trolig at det på landsbasis kun er en håndfull fysioterapeuter ansatt i barne- og ungdomspsykiatrien (BUP). Dessverre virker det som det fortsatt er et kunstig skille mellom kropp og psyke innen barnepsykiatrien.

Vi støtter på lik linje med artikkelforfatterne konklusjonen fra Riksrevisjonen med at myndighetene må tydeliggjøre helsesykepleiers rolle, og samtidig sørge for at kommunene har et reelt, tverrfaglig tilbud til barn og unge med psykiske plager.